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　　一、“我厉害不”
　　放了学，从三级高的台阶一跃而下，扶着栏杆把腿探到水池上面，在一米多高的墙上翻上翻下，从架子上爬上滑梯然后大头冲下滑下来……
　　每次冒险完毕都要回头问爸爸：“我厉害不？”一晚上问个五六次都是常事。
　　爸爸有自己的风险评估机制，绝大多数情况下任由宝宝自己尽情玩耍。
　　——宝宝现在越来越希望得到大人的肯定，无论在课堂上，还是在操场上，或是在家里。

　　二、“最后一次”
　　当大人吩咐宝宝吃饭睡觉，而宝宝玩的正高兴的时候，“最后一次”就成了宝宝的口头禅。
　　“我再玩最后一次，我说话可算数了。”这句话的后面一定还跟着若干句语气句式一模一样的话。
　　——宝宝现在学会了讨价还价，有时会让大人觉得很可气，可是换个角度来看，未尝不是一种进步。

　　三、“你要是……我就……”
　　这句话宝宝很早就开始使用了，只不过要挟大人的方式发生了变化。
　　以前常说的是“我就不和你好了”，或是“我就不和你玩了。”
　　现在说的要比以前狠了很多。
　　前几天，宝宝让爸爸拿拼图，还没等爸爸去拿，竟说：“你要是不给我拿，我就用宝剑把我自己的手给割破。”
　　昨天晚上，上了车非要脱羽绒服，爸爸脱的慢了，就说：“你要是不给我脱，我就不上车了，我就跟在车后面跑。”
　　——哈哈。

　　昨天早上，宝宝非要穿裙子去上学，作为权宜之计，爸爸给穿上了裙子，又把平时的衣服装在了包里，让到了幼儿园后由老师给换上。
　　宝宝最听老师的话，前些天咳嗽的时候，最苦的药都是妈妈带到幼儿园后，老师当面给喂下去的。
　　可是晚上爸爸去接的时候，老师见面的第一句是：“王乐颜一天也不肯换衣服。”
　　后来爸爸问宝宝老师给没给换衣服，宝宝点点头。
　　“那你怎么说的啊？”爸爸问。
　　宝宝紧紧抓住裙子，大声喊：“不换，不换，我不换。”
　　——完了，老师的话也不管用了。在臭美和听话之间，宝宝最终还是选择了臭美。
　　没办法，今天宝宝的装扮是：衬衣+保暖内衣+套头毛裙子+裙子罩衣+马甲，外加羽绒服。

　　每天临睡前的洗脸刷牙总是让妈妈很头疼。
　　每次叫宝宝别玩了去洗脸刷牙，宝宝总是不情愿，这个时候，就得爸爸来帮忙，爸爸端着脸盆，拿着水杯，妈妈来给宝宝刷牙，结果刚刷了没两下，宝宝就哇哇大叫，每次刷牙都要费很大周折。
　　于是，爸爸想了个办法，找来纸笔，要教宝宝写字，宝宝让爸爸手把着手，在纸上写上了“王乐颜自己刷牙”，按照宝宝的要求，又在另一张纸上写了“王乐颜自己洗脸”“王乐颜自己穿衣服”。
　　写完之后，爸爸和宝宝一起，把几张纸都贴到了卫生间的门上，因为是自己写的，每次宝宝经过这里，都要指着门上的字念一遍。
　　结果真的很有效果，晚上宝宝果真是自己洗脸刷牙的。
　　第二天，宝宝又是自己洗脸刷牙，爸爸找来星星贴纸，在纸上各贴了一个小星星以示奖励。
　　从这以后，宝宝表现的都很出色，当得到三颗小星星后，宝宝指着纸说：“我要把上面都贴的满满的，行不行？”
　　爸爸当然一万个同意，赶紧说行。
　　爸爸心里这个高兴啊，心想宝贝女儿可真乖啊，一回贴一个，要是都贴满了，那宝宝可真让爸爸妈妈省了不少心啊。
　　爸爸去冲奶粉，回来一看，宝宝还在卫生间门口，再一看，星星贴纸上已经干干净净，所有的小星星都跑到了写了字的那几张纸上，果真已经贴的满满的。
　　爸爸无话可说，只能站在那里苦笑。宝宝已经请示过爸爸，并且得到了爸爸的同意，只不过爸爸没想到这么快就都贴满了。